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二叶律
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    工作总结是做好各项工作的重要环节,可以让我们明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。下面就是小编给大家带来的乡镇干部工作个人总结范本,欢迎大家阅读!

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    乡镇干部工作个人总结范本一

    在镇党委、政府的正确领导下,本人时刻以高标准严格要求自己,不断加强政治学习,工作上兢兢业业,恪尽职守。通过半年来的学习与工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,圆满地完成了党组织和领导交给的任务,现将半年来的个人工作总结如下:

    一、加强自身学习,提高业务水平

    本人能在思想上严格要求自己,具备较强的责任心,工作上以科学发展观为指导,行动上以践行科学发展观为准绳,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,坚持党的基本路线、方针、政策,始终严格要求自己,热爱本职工作,能够以正确的态度对待各项工作任务,认真贯彻到每一项实际工作中去。争取工作的主动性,提高自身各项业务素质,思想上不断提高自己的政治理论水平,及时学习上级文件及会议精神,拥护镇党委决定,执行镇党委决议,自觉维护镇党委形象,坚决维护党的形象,始终与镇党委保持高度一致。

    在业务上不断加强业务学习和相关知识的积累,深刻领会相关法律法规、政策的精神实质,努力使自己成为政策通、业务精的多面手。由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,时刻向周围的领导和同事学习工作经验和工作方法。半年来,在冗沉复杂的工作中,通过不断学习、不断积累,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,虽然感觉工作非常劳累,但自己半年来工作上还是有一定的进步。尤其是在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,提高了工作效率和工作质量。

    二、包村工作

    根据年初工作安排,我所包的村是__村和__村。中心工作包村对我来说是一个全新的工作领域。作为一名乡镇基层干部,我清醒地认识到,包村工作是一切工作的重中之重,直接关系到全镇各项工作的稳定和发展。在工作中我做到“三勤”:

    一是勤下村,下社、下农户,全面、准确地了解和掌握两个村各方面工作的开展情况,并能及时向包村领导汇报工作,让包村领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况。

    二勤清理,是对各类通知、文件的上传下达,及村上各类上报材料,能分清轻重缓急,合理安排时间,及时督促村上按时、按质、按量完成上报任务。

    三是勤动嘴,在下队入户工作中,能认真听取群众反映的问题,提出的要求、建议。同时,对群众要求解决但一时又解决不了的问题认真解释,耐心做好群众的思想工作,让群众相信政府。上半年包括基层党建开展情况、社会治安综合治理、矛盾纠纷排查情况、基本农田设施建设、设施农业、沼气池建设等后续工程大部分已完成,两村的环境卫生整治得到明显好转。

    三、“新农合”工作

    新农合工作关系到千家万户的切身利益。半年来,本人严格按区合管办的工作要求,将全镇新农合3万多份票据核实、装订后、上交区合管办备案,为新增(分户)参合农户办理证卡259本(张)、出具各类补卡补证证明20份,为参合农户修改更正参合信息8人次,对前来办理医疗费报销的群众热情接待,认真办理各项事务,尽量减少他们往返次数,做到便民为民,从而使他们能顺利地报销医疗费用。

    四、文化体育教育工作

    1、文化工作

    按照年初本中心的分工,我负责镇综合文化站的工作。半年来,在区文化局的业务指导下,本人能及时准确地上报相关报表、材料。

    一是督促指导第二批十一个村“农家书屋”的建成,在图书馆专业人员的指导下为各村“农家书屋”所配的图书进行逐个指导编码、上架工作;对区上为十九个村配备的文化共享工程设备,及时发送到各村,并组织各村“农家书屋”管理员进行集中培训,教会他们正确使用电脑设备和投影仪。到目前我镇19个村已经有“两个”全面覆盖:“农家书屋”和“共享工程”的全面覆盖。

    二是__村的邵家班子经镇上推荐材料上报,区上已经申报全省先进文化大院评审中。

    三是认真做好农耕民俗文化陈列馆的保管和卫生清洁及来人参观接待工作。

    2、体育工作

    半年来,在上级业务部门的指导下,能学习体育工作相关程序,按时按上级部门的要求做好相关报表材料的上报工作。

    3、联系教育工作

    自从接上这项工作半年以来,在分管领导的指导下,本人能认真对待每一件与教育有关的工作。

    一是对两个学校及各小学、幼儿园基本情况进行摸底,掌握了我镇教育方面的基本情况。

    二是在校园安全方面与学校方面进行了认真排查,就校园安全隐患及周边环境卫生整治做了大量的工作,并将有关材料上报上级主管部门。

    三是及时送达镇党委政府下发的有关通知、文件,与学校及各支部紧密联系,做好学校及各支部工作。

    乡镇干部工作个人总结范本二

    转眼之间,半年以过,半年来,在镇党委、政府的正确领导下,按照“三个代表”的要求,不断加强自身修养,努力提高个人素质,尽能力完成镇党委、政府交给的各项工作任务,现将半年来的工作总结汇报如下:

    一、以学习为重点,使个人素质得到了提高

    党的__提出了要建立学习型社会,同时,全球经济的迅速发展,对每个人,尤其是对我们基层干部来讲,形成了“逆水行舟,不进则退”的严峻考验,因此,半年来,本人狠抓了政治理论学习及其它知识的学习。

    一是政治理论学习求“深”。近此年来,虽然不断进行了党的十九大以及“三个代表”重要思想的学习,但个人觉得,只理解了其然,而没有理解其所以然,尤其对党的各项农村政策理解的不够深刻,没有将理论应用于实践中,半年来,本人除了参加正常一、三、五政治理论学习和十九大、两个条例学习外,我将党刊作为学习的重点,对各项政策的全文进行认真阅读,并对评论文章进行仔细琢磨,力求学深、学透,同时,还坚持记学习笔记和撰写心得体会,半年来,共撰写心得体会4篇。

    二是业务技能学习求“精”。办公室工作,要求工作人员具备很强的业务技能和素质,通过四月份全区公开选拔机关工作人员考试看,从一定程度上说明了本人的差距,半年来,我先后自学了办公自动化管理、秘书工作及应用文写作等业务知识,参加了一期新闻写作培训班,从一定程度上提高了业务知识水平。

    三是其它知识学习求“广”。为了开阔自己知识面,在工作空闲之余,也还能够广泛涉猎一些其它方面的知识。

    二、中心工作

    今年以来,按照党委、政府安排,我在永星村包村,半年来,我积极配合村支部、村委会完成各项工作。

    一是进行了产业结构调整。年初,我们多方联系种了公司、经销公司等单位,制定了“六个一”增收富民目标,即人均一亩饲草,一亩制种,一亩中药材,一亩蔬菜,一亩优质果园,户均一座暖棚圈,在逐社宣传的基础上,全村共落实玉米制种1839亩,菊芋650亩,粮经比例达25:75,全村群众订单面积达到70%,同时时全面完成了退耕还林补植任务,栽植杨树27000株。

    二是重点建设项目进展顺利。全村共落实渠道4.6公理,止目前已衬砌2公理,新建五社亭子一处,栽植绿化风景木300株.新发展养殖大户36户.

    三是党建、精神文明建设得到加强。上半年来,全村利用元旦、春节、五一、七一等节日,举办文艺活动4次,开展捐助活动1次,捐助现金2800多元。

    四是社会各项事业平稳发展.今年以来,本人配合村党支部、村委会完成了禽流感防治、村级防火防盗制度的落实、以农机安全生产为主的阶段性工作,确保了全村的稳定。

    五是健全完善了村上各项制度。结合基层组织建设规范化管理工作的开展,针对村上财务管理不健全等问题,从抓基础入手,先后健全了村支部仪事制度、社干部管理制度等多项管理制度。

    三、业务工作在创新中得到提高

    一是较好地完成了文秘工作。上半年来,本人将提高业务水平做为工作的重点,能够按照办公室工作及时、准确、高效的要求,认真做到了上情下传、下情上报,尤其是对一些时效性强的工作加班加点、起早贪黑,保质保量地完成任务,没有发生因工作失误而造成工作被动,据初步统计,上目前,完成各种上报材料20篇,下发各种文件80份,完成调研报告3篇。

    二是党员管理工作得到加强。

    今年的基层组织建设我们按照区委安排,主要开展了三项工作:

    1、以党群致富信用联合体和产业党小组组建为主的双培双带工程顺利开展,全镇组建信用联合体14个,上报待审批3个。

    2、对全镇流动党员及村级组织状况进行了全面摸底,为党员先进性教育的开展奠定了基矗

    3、做好了党员的教育和培养工作。全年新发展党员40人。

    三是全镇办公自动化管理系统运行正常。

    办公自动化管理是今后办公室工作人员必备的技能的素质,上半年以来,在区上进行培训的基础上,我镇运行了政府上网工程,上目前,该系统运行正常,保证了党委政府工作的开展。

    四、组织纪律得到保证

    良好的纪律是做好工作的前提,半年来,本人能够严格遵守机关的各项制度、规定,时刻以一名共产党员的标准要求自已,没有发生迟到、早退的现象。

    五、工作中的不足

    通过认真的总结,虽然半年来的工作是忙碌的,也做了一些本质工作,但经过认真分析和查找,也还存在一些不足和差距:

    一是工作平谈、创新意识不够。

    二是没有很好地调动党政办公室全体人员的主观能动性。

    六、下半年工作的计划

    1、全面完成两个条例学习教育活动。

    2、按照区委组织部安排,开展好党员先进性教育活动。

    3、健全完善镇上的各项工作制度。

    4、完成永星村渠道建设、小康住宅零星户修建及农业税征收入库工作。

    乡镇干部工作个人总结范本三

    20__年以来,我在镇党委、政府的正确领导下,以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,牢记组织和领导的重托,始终坚持高标准、严要求,立足基层、磨炼意志,扎扎实实做事、干干净净为人,勤奋敬业、锐意进取,自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高,树立了一个共产党员的良好形象,较好地完成了领导安排的各项工作任务,得到了领导和同志们的充分肯定和好评。现将一年多来的工作总结如下:

    一、加强学习,注重政治素质和工作能力提高。

    坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,按党委的要求,认真开展了集中控制共产党先进性教育活动,用马列主义武装自己的头脑,不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造,提高自身的政治理论水平和工作能力。认真学习深刻领会上级工作会议精神,在实际工作中认真加以贯彻,保证党和国家路线方针政策的执行。一年来,共写、学习笔记累计30000余字。通过扎实的思想政治理论学习,为自己开展各项工作提供了强大的思想武器,在日常工作中注重学以致用,取得了明显效果。在加强理论学习的同时,注重更新知识结构,重点加强业务和政策法规知识的学习,努力做到在工作中学习,在学习中工作,精益求精,不断探索,使自己更加胜任本职工作。

    二、身体力行,深入细致地作好本职工作。

    根据组织与单位领导的安排,一年来,我时时严格要求自己,较好的完成了以下几项工作:一是镇办公室工作。我作为乡镇党委宣传干事,同时兼管本镇的信访、宗教工作,我都能在工作中我端正态度,积极主动。无论是在完成上级部门安排的各项宣传任务、还是围绕镇党委的中心工作开展的各项业务,都力求做到准确无误,较好地完成工作任务,充分发挥了一个基层干部的作用。二是包村工作,去年初,根据镇工作的需要,我负责包五里村的工作。在工作中,我放弃了许多休息时间,深入群众,深入基层,经常走村串户,与村民聊天,拉家常,了解农村工作的实际,立足本职,发挥自身优势,创造性地开展工作,圆满完成了城市开发征地、道路建设拆迁,五里村重点工作的启动和基层稳定等重要工作。三是宗教信访工作,针对我镇处于城区中心,各项工作头绪多,镇情复杂的特点,我认真钻研业务知识,不断学习经济、法律、人文、计算机等方面的知识,注重积累,学以致用。立足于本职工作,用心观察,用心思考,用心研究,积极开拓创新,及时准确认真完成领导交办的各项工作任务。对自身严格要求,严格遵守各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,平易近人。综合表现得到了镇领导的充分认可与肯定。

    三、坚持严于律己,努力做好表率 。

    一年来我不断加强思想作风建设。严格按照胡同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,坚持“讲学习、讲政治、讲正气”,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地埋头苦干;始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,努力成为其他同志的楷模。

    一年来的工作,我深深体会到:作为一名新党员,一名基层干部,要想在政治上靠得住、有本事,应具有“三心”。一是崇高的事业心。事业心是成功者的基石,胜利的源泉。在基层工作的我们由于工作对象的特定性及工作环境的艰巨性与复杂性,需要我们有强烈的责任感和使命感。只有这样,人生才会显得充实,精神才会有所寄托,困难才能得以克服。二是爱心。爱心的具体表现形式本人认为应是以人为本,坚持实事求是的工作作风。实事求是是马克思主义、毛泽东思想活的灵魂,是邓小平理论的精髓。作为一名干部应有一种视人民为父母,时刻关心人民冷暖的爱心,以一种实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题,以一种主人翁的态度创造性的开展工作。三是进取心。作为一名干部应该通晓马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,要掌握党的路线、方针、政策;对一般的社会科学和自然科学有一定的了解;对社会生活的实际知识需进一步掌握;与此同时,知识更新的速度不断加快,这就必然要求我们挤出时间充实自己,继续接受教育,勤奋刻苦地学习新知识,新技能。既要向书本学习,又要向他人学习,向社会学习。

    总之,近一年多来,我在工作上取得了一定成绩,理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高。但距领导和同志们的要求还有不少的差距:一是政治理论学习的系统性和深度还不够,特别是具体事务性工作多的时候,对自己在理论提高方面要求的标准不够高;二是工作中有时有急躁情绪,工作方式方法有时不太细,需要进一步改进。三是如何在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺,意识还不够强。在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,以对工作、对事业高度负责的精神,脚踏实地,兢兢业业,尽职尽责地做好各项工作,努力做一名优秀的选调生,做一名优秀的年轻干部,不辜负党和组织对我的期望。

    乡镇干部工作个人总结范本四

    __年很快就要过去了,在一年里,我在乡领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:

    1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

    能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

    2、专业知识、工作能力和具体工作。

    我的专业是计算机,现在正是现代技术信息的时代计算机的用途也很广泛这样我坚信在以后的工作当中专业知识会对我的工作有所帮助;之前在__乡工作期间,各项工作完成的效率很好得到了领导的好评;我是八月来到本乡工作,由于__被抽掉到县上练舞长达两个月,为积极的配合好县领导安排的各项任务,我是全力以赴去按要求去做到最好,最后圆满完成了周庆演出各项任务。在回到工作岗位就接手了人口普查的填表工作,为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

    为了工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。

    3、工作态度和勤奋敬业方面。

    热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

    4、工作质量成绩、效益和贡献。

    在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面。

    在这一年,我本着把工作做的更好这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了本职工作:要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习各项工作,认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。

    总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为本乡的发展做出更大更多的贡献。

    乡镇干部工作个人总结范本五

    本人,今年先后在镇政府办、镇劳务办、镇党委办从事了劳务输出、制种技术指导、党委文秘、宣传等工作。学到了很多农村基层工作知识,增长了基层工作经验,积累了运用理论解决农村实际问题的能力;学到了公文写作知识和新闻宣传知识,综合素质得到锤炼和进一步加强。现就一年来的具体工作向组织予以汇报:

    一、在工作战线上,本人时刻关注时事政治,加强政治理论学习,努力学习党的各项方针、政策,努力学习“邓小平理论”和“三个代表”重要思想以及__届三中、四中、五中全会精神;积极学习和贯彻市、区、镇有关文件精神;热爱祖国、热爱人民,思想上紧跟党的步伐;最终以思想上的进步和政治水平的提高促进各项实践工作的发展。

    二、在加强学习,提高了政治水平的同时,本人利用工作和业余时间学习了《社会主义市场经济》、《行政管理》、《刑法》、《民法》、《公文写作》等理论知识以及与业务部门相关地政策、法规和条例等,逐步提高了自己的素质。

    不仅从书本上汲取了养分,还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习,取人之长,补己之短,努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习,本人进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力;提高了思想觉悟和执行党的路线、方针、政策的自觉性,加强和巩固了专业知识,提高了利用专业知识解决实际问题的能力。

    三、今年2月——3月20日,本人在镇政府办积极协助配合政府办公室主任处理政府办事务。

    具体包括;协助配合做全镇婚姻审查登记,协助配合完成各种会议准备工作,协助配合搞好各种会议,协助配合完成来客接待工作,协助配合上报各种报表,协助配合档案的整理与装订。从中本人学习到了进行婚姻审查登记和程序与内容,会议准备的内容,会议记录,档案的装订与整理等。

    四、今年3月21日——7月25日,本人响应区委、区政府要求干部“三贴近”的号召,服从镇党委、镇政府的派遣,驻守上寨村协助配合裕丰种业有限公司在上寨村发展玉米制种产业。在这段时间里,本人深入村社,深入农田,从制种玉米的种植铺膜,施肥点种到拣苗、量地、抽雄,从制种玉米种植动员会的组织到田间地头的技术学习再到玉米苗的测量调查,本人与农民群众结下了深厚的感情,相互学习到了科学种植“制种玉米”的知识,养殖业的知识和解决农村问题的知识,了解到了农民的需要和农民的想法,真正懂得了农民的艰辛和勤劳,学习到了村级干部解决农村问题的方式和方法,积累了农村最基层的工作经验,提高了个人解决农村问题的能力。

    五、今年7月25日——10月25日,本人受到组织的关爱,参加了中共张掖市委党校第20期中青干部培训班的学习,进一步增强了党性观念,加强了党性修养。

    六、本人平时始终坚持对公文写作、新闻宣传知识的学习,在《日报》上发表数十篇文章。

    在担任镇党委文秘、宣传干事期间,本人积极配合党委办主任做好党委文秘工作,勤于动笔,从研究成型的材料入手,细心揣摩,边写边改,深入加工,反复推敲,并请老同志和领导提出意见和建议,增强了文字功底和思维能力,训练并提高了文字表达能力和逻辑思维能力。虽然我在一年的工作中取得了一定的成绩,但还存在一定的问题和不足。一是工作有急躁情绪,有时工作急于求成,反而影响了工作的进度和质量;二是处理一些工作关系时还不能得心应手,工作显得措手不及,无从着手。在今后的工作中,我还要继续加强学习,戒骄戒躁,努力实践,为把自己培养成为新时期的合格人才而努力奋斗。以上是本人今年来的工作学习情况,回顾过去,展望未来,本人将致力于本职工作,再接再厉,发扬兢兢业业、吃苦耐劳的精神;深入群众、深入生活,不断丰富工作经验,增强独立解决问题的能力,真正将理论与实际相结合,切实为“工作”做出应有的贡献。最后,衷心希望组织对本人的工作提出宝贵意见,希望组织在实践中考验本人。


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    学校中依据学生修业年限分学生为若干级谓之年级。如我国现行学制一般规定小学修业年限为六年,学校中就编为六个年级。以下是小编准备的2022八年级下学期工作计划范文,欢迎借鉴学习。

    2022八年级下学期工作计划1

    一、 指导思想

    在教学中努力推进九年义务教育,落实新课改,体现新理念,培养创新精神。以学习新课程标准为动力,把握135互动教学模式和五环节教学模式,通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力,以及分析问题和解决问题的能力。

    二、学情分析

    八年级是初中学习过程中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响到将来是否能升学。 1班、 2班比较,1班优生稍多一些,学生非常活跃,有少数学生不上进,思维不紧跟老师。2班学生单纯,有部分同学基础较差,问题较严重。要在本期获得理想成绩,老师和学生都要付出努力,查漏补缺,充分发挥学生是学习的主体,教师是教的主体作用,注重方法,培养能力。

    三、工作任务、目标:

    在知识与技能上,通过对统计知识的学习,能利用统计知识解决实际问题,让学生能把所学的知识应用到实际生活中,初步理解函数的定义,掌握理解一次函数和一次函数的性质与图像及其应用,培养数形结合的思想方。通过本学期的学习,学生在数学的认识与理解上要再上一个台阶。在情感与态度上,通过本期的学习使学生认识到数学来源于实践,又反作用于实践,认识现实生活中图形间的数量关系,培养学生实事求是、严肃认真的学习态度,激发学生的学习兴趣,培养学生对数学的热爱,对生活的热爱,在民主、和谐、合作、探究、有序、分享发现快乐,感受学习的快乐。在过程与方法上,通过学生积极参与对知识的探究,经历发现知识以及知识间的内在联系,让学生经历在发现知识道路上的坎坎坷坷,从而达到深刻理解掌握知识的目的。在经历这些活动中,提高学生的动手实践能力,提高学生的逻辑推理能力与逻辑思维能力,自主探究,解决问题的能力,提高运算能力,使所有学生在数学上都有不同的发展,尽可能接近其发展的最大值,培养学生良好的学习习惯,发展学生的非智力因素,全面提高学生素质。班级教学目标:优秀率:20%;合格率:65%;平均分:48分以上。

    四、教材分析 :

    本学期教学内容共计五章,知识的前后联系,教材的教学目标,重、难点分析如下:

    《数学》八年级下册包括数据的收集与整理,平面直角坐标系,函数,一次函数,四边形等五章内容,学习内容涉及到了《义务教育数学课程标准(20-年版)》(以下简称《课程标准》)中“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”全部四个领域。其中对于“综合与实践”领域的内容,本册书在最后安排了两个课题学习,并在第二十一章和第二十二章的最后安排了两个数学活动,通过这些课题学习和数学活动落实“综合与实践”的要求。

    第18章“数据的收集与整理”这一单元中学生主要学习一些简单的统计图表知识,初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,学会用简单的方法收集和整理数据,掌握统计数据的记录方法,并能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题,使学生了解统计的意义和作用,初步了解统计的基本思想方法,认识统计的作用和意义,逐步形成统计观念,进而养成尊重事实、用数据说话的态度。

    第19章“平面直角坐标系”的教学内容是平面直角坐标系的有关概念和点与坐标的对应关系,以及用坐标表示地理位置和用坐标表示平移等内容。要求学生理解并掌握点和坐标的对应关系,提高数学思维能力,通过合作交流和小组探讨,发现生活中的数学问题,了解数学的应用价值。

    第20章“函数”是在上一章直角坐标系的基础上安排的,为学习一次函数、二次函数及今后的知识奠定基础,在本章教材的编排顺序中起着开头的作用.函数是从学生生活周围熟悉的物体人手,要让学生通过观察、想象、计算、交流等。

    第21章是“一次函数”,其主要内容包括:常量与变量的意义,函数的概念,函数的三种表示法,一次函数的概念、图象、性质和应用举例,一次函数与二元一次方程等内容的关系,以及以建立一次函数模型来选择最优方案为素材的课题学习。

    第22章“四边形”主要研究一般平行四边形和梯形的概念、性质和判定,还研究了矩形、菱形和正方形等几种特殊的平行四边形以及特殊的梯形——等腰梯形。

    重、难点分析:一次函数是初中代数的重点知识内容,也是初中中考的主要知识内容;平行四边形是初中几何的重点知识内容也是命题与证明的重点。

    五、提高学科教育质量的主要措施:

    1、认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,也让学生学会认真学习。

    2、引导学生积极参与知识的构建,营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂,让学生体会学习的快乐,享受学习。

    3、引导学生积极归纳解题规律,引导学生一题多解,多解归一,培养学生透过现象看本质,提高学生举一反三的能力,这是提高学生素质的根本途径之一,培养学生的发散思维,让学生处于一种思如泉涌的状态。

    4、运用新课程标准的理念指导教学,积极更新自己脑海中固有的教育理念,不同的教育理念将带来不同的教育效果。

    5、培养学生良好的学习习惯,陶行知说:教育就是培养习惯,有助于学生稳步提高学习成绩,发展学生的非智力因素,弥补智力上的不足。

    6、进行个别辅导,优生提升能力,扎实打牢基础知识,对差生,一些关键知识,辅导差生过关,为差生以后的发展铺平道路。

    7、 培养学生学习数学的良好习惯。这些习惯包括

    ①认真做作业的习惯包括作业前清理好桌面,作业后认真检查;

    ②预习的习惯;

    ③认真看批改后的作业并及时更正的习惯;

    ④认真做好课前准备的习惯;

    ⑤在书上作精要笔记的习惯;

    ⑥妥善保管书籍资料和学习用品的习惯;

    ⑦认真阅读数学教材的习惯。

    2022八年级下学期工作计划2

    一、教学内容:

    1.分式

    2.反比例函数

    3.勾股定理

    4.四边形

    5.数据分析

    二、课程学习目标

    (一):

    1、以描述实际问题中的数量关系为背景,抽象处分式概念,体会分式是刻画现实世界中数量关系的一类代数式。

    2、类比分数的基本性质,并了解分式的基本性质,掌握分式的约分和通分法则。

    3、类比分数的四则运算法则,探究分式的四则运算,掌握这些法则。

    4、结合分式的运算,将指数的讨论范围从正整数扩大到全体整数,构建和发展相互联系的知识体系。

    5、结合分析和解决实际问题,讨论可以化为一元一次方程的分式方程,掌握这种方程的解法,体会解方程中的化归思想。

    (二):

    1、理解反比例函数的概念,根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式y=(k为常数,k≠0),能判断一个给定的函数是否为反比例函数。

    2、能画出反比例函数的图象,会用待定系数法求反比例函数的解析式,进一步理解函数的三种表示方法,即列表法、解析法和图象的各自特点。

    3、能根据图象数形结合地分析并掌握反比例函数y=(k为常数,k≠0)的函数关系和性质,能利用这些函数的性质分析和解决一些简单的实际问题。

    4、进一步理解常量与变量的辩证关系和反映在函数概念中的运动变化观点,进一步认识数形结合的思想方法。

    (三):

    1、体验勾股定理的探索过程,会运用勾股定理解决简单问题。

    2、会运用勾股定理的`逆定理判定直角三角形。

    3、通过具体例子,了解逆命题、逆定理的概念,知道原命题成立其逆命题不一定成立。

    (四):

    1、掌握平四边形、矩形、菱形、正方形、体形的概念,了解它们之间的关系。

    2、探索并掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形的有关性质和常用判定方法,并能用这些知识进行有关的证明和计算。

    3、探索并了解线段、矩形、平行四边形、三角形的重心的物理意义。

    4、进一步培养学生的合情推理能力、逻辑思维能力、推理论证能力。

    (五):

    1、进一步理解平均数、中位数和众数等统计量的统计意义。

    2、会计算加权平均数,理解权的意义,能选择适当的统计量表示数的集中趋势。

    3、会计算极差和方差,理解它们的统计意义,会用它们表示数据的波动情况。

    4、会用样本平均数、方差估计总体平均数、方差,进一步感受抽样的必要性,体会用样本估计总体的思想。

    5、能用计算器统计功能进行统计,进一步体会计算器的优越性。

    6、从事收集、整理、描述和分析数据得出结论的统计活动,经历数据处理的基本过程,体验统计与生活的联系,感受统计在生产和生活中的作用,养成用数据说话的习惯和实事求是的科学态度。

    三、教学进度表

    四、改进的方法措施

    1、教学中始终要培养和激发学生的学习兴趣,使其爱学乐学。

    2、掌握好每章节的知识点并加强练习巩固,发展能力。

    3、每章进行小结性检测,分析知识技能掌握情况并进行插缺补漏。

    4、每月进行一次月考,有目的地进行部分重点知识技能的巩固、训练。

    5、与学生拉近距离,进行心理沟通,进行学习目的、理想且为之而奋斗。

    2022八年级下学期工作计划3

    一、 指导思想

    在教学中努力推进九年义务教育,落实新课改,体现新理念,培养创新精神 通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力,以及分析问题和解决问题的能力。

    二、学情分析

    八年级是初中学习过程中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响到将来是否能升学。我班优生稍少,学生非常活跃,有少数学生不求上进,思维不紧跟老师。有的学生思想单纯爱玩,缺乏自主学习的习惯,有部分同学基础较差,厌学无目标。要在本期获得理想成绩,老师和学生都要付出努力,查漏补缺,充分发挥学生是学习的主体,教师是教的主体作用,注重方法,培养能力。

    三、 教材分析

    本学期教学内容共计五章,知识的前后联系,教材的教学目标,重、难点分析如下:

    《义务教育教科书数学》八年级下册包括二次根式,勾股定理,平行四边形,一次函数,数据的分析等五章内容,学习内容涉及到了《义务教育数学课程标准(20-年版)》(以下简称《课程标准》)中“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”全部四个领域。其中对于“综合与实践”领域的内容,本册书在第十九章、第二十章分别安排了一个课题学习,并在每一章的最后安排了两个数学活动,通过这些课题学习和数学活动落实“综合与实践”的要求。

    第16章“二次根式”主要讨论如何对数和字母开平方而得到的特殊式子——二次根式的加、减、乘、除运算。通过本章学习,学生将建立起比较完善的代数式及其运算的知识结构,并为勾股定理、一元二次方程、二次函数等内容的学习做好准备。

    第17章“勾股定理”主要研究勾股定理和勾股定理的逆定理,包括它们的发现、证明和应用。

    第18章“平行四边形”主要研究一般平行四边形的概念、性质和判定,还研究了矩形、菱形和正方形等几种特殊的平行四边形。

    第19章是“一次函数”,其主要内容包括:常量与变量的意义,函数的概念,函数的三种表示法,一次函数的概念、图象、性质和应用举例,一次函数与二元一次方程等内容的关系,以及以建立一次函数模型来选择最优方案为素材的课题学习。

    第20章“数据的分析”主要研究平均数(主要是加权平均数)、中位数、众数以及方差等统计量的统计意义,学习如何利用这些统计量分析数据的集中趋势和离散情况,并通过研究如何用样本的平均数和方差估计总体的平均数和方差,进一步体会用样本估计总体的思想。本学期全书共需约62课时,具体分配如下:

    第十六章 二次根式 约9课时

    第十七章 勾股定理 约9课时

    第十八章 平行四边形 约15课时

    第十九章 一次函数 约17课时

    第二十章 数据的分析 约12课时

    四、提高学科教育质量的主要措施:

    1、认真做好教学六认真工作。把教学六认真作为提高成绩的主要方法,认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,也让学生学会认真学习。

    2、兴趣是最好的老师,爱因斯坦如是说。激发学生的兴趣,给学生介绍数学家,数学史,介绍相应的数学趣题,给出数学课外思考题,激发学生的兴趣。

    3、引导学生积极参与知识的构建,营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂,让学生体会学习的快乐,享受学习。引导学生写学后总结,写复习提纲,使知识来源于学生的构造。

    4、引导学生积极归纳解题规律,引导学生一题多解,多解归一,培养学生透过现象看本质,提高学生举一反三的能力,这是提高学生素质的根本途径之一,培养学生的发散思维,让学生处于一种思如泉涌的状态。

    5、运用新课程标准的理念指导教学,积极更新自己脑海中固有的教育理念,不同的教育理念将带来不同的教育效果。

    6、培养学生良好的学习习惯,陶行知说:教育就是培养习惯,有助于学生稳步提高学习成绩,发展学生的非智力因素,弥补智力上的不足。

    7、开展分层教学,布置作业设置A、B、C三类分层布置分别适合于差、中、好三类学生,课堂上的提问照顾好好、中、差三类学生,使他们都等到发展。

    8、进行个别辅导,优生提升能力,扎实打牢基础知识,对差生,一些关键知识,辅导差生过关,为差生以后的发展铺平道路。

    9、 培养学生学习数学的良好习惯。这些习惯包括①认真做作业的习惯包括作业前清理好桌面,作业后认真检查;②预习的习惯;③认真看批改后的作业并及时更正的习惯;④认真做好课前准备的习惯;⑤在书上作精要笔记的习惯;⑥妥善保管书籍资料和学习用品的习惯;⑦认真阅读数学教材的习惯。

    2022八年级下学期工作计划4

    一、指导思想:

    以陶行知“生活教育”主流思想为指导,以教研组教学工作计划为依据,认真学习“体育与健康教育”新课标,把“生活教育”的理念全面渗透到新课程实践中,并以学科生活化的“六个特质”全面引领教学工作;切实进行教学手段、组织形式和方法的改革,提高课堂教学质量;认真执行新的课堂教学评价标准;以人为本,追求实效;锻造队伍,夯实基础,提升品位。

    二、总体教学目标

    1、 学生能知道一些科学锻炼身体和评价锻炼效果的基本方法,知道健康的含义和标准,能运用所学知识指导健身活动。

    2、能正确地完成本学期所学各项教学内容的基本动作,身体素质和运动综合能 力有进一步提高。

    3、学生人人能掌握一项球类项目的的技能方法,了解该项目的有关知识,并能自主开展体育锻炼,培养体育实践能力创新精神。

    4、能主动参加体育锻炼,乐于参加体育与健康常识的学习,在体育活动中能正确对待胜负,体验成功的乐趣,表现出公正、负责、团结协作的精神。

    三、单项重点教学内容分析:

    (一)、跑

    1、知道蹲踞式起跑、障碍跑和耐久跑的动作方法。

    2、学会蹲踞式起跑动作,做到起跑反应迅速,起动快,起跑后迅速进入加速跑;进一步学习耐久跑、定时跑,掌握跑的动作和呼吸方法,能跑得持久。

    3、能表现出勇敢顽强的意志和吃苦耐劳的优育品质。

    (二)、球类

    1、了解篮球、排球、乒乓球、羽毛球的有关知识。

    2、每个学生初步掌握一项球类的基本动作,并能开展自主练习。

    3、在学习中体能运动的乐趣,并产生锻炼兴趣。

    四、具体工作安排:

    3月:

    1、制定体育教学计划和教学进度。

    2、全体学生进行新操广播体操《舞动青春》的培训、教学工作,达到人人会做。同时抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。

    3、添置部分的体育器材(请示)

    4、排球队继续训练

    5、各运动队的素质训练。

    6、制定学校体育工作计划。

    7、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。

    4月:

    1、排球队与教职工进行教学比赛交流。

    2、制定田径、排球春训计划,逐步进行实施。

    3、田径队、排球队训练。

    4、对学生进行个别体育项目考核。

    5月:

    1、组织开展班级的排球比赛。

    2、开展全校教职工排球比赛。

    6月:

    1、篮球队、田径队系统训练。

    2、开展全校教职工兵乓球比赛。

    3、排球队、田径队系统训练。

    4、对各训练队队员进行力量训练。

    5、在教学上对各指定考核项目进行考核。

    7月:

    1、对学生学年考核评价,登记,上报。

    2、学期总结。

    本人将竭尽全力把教学工作做好。

    2022八年级下学期工作计划5

    一、指导思想

    经过八年级生物上册的教学,让学生初步掌握一些实际生活中与生物学有关的知识,认识生物、了解生物、应用生物,培养学生保护环境、爱护环境的意识,培养学生爱科学、学科学的态度和情感,使学生树立生活与科学是紧密相连的观点,培养学生观察、收集资料、分析、评价、综合概括的本事。

    二、教材分析

    本学期教学资料介绍动物的运动﹑动物的行为﹑生物圈中的动物﹑生物的生殖和发展﹑生物的遗传和变异。共6章,资料比较多,探究实验减少了一些,增加了观察与思考以及活动栏目。增加了学生的阅读量,扩大了知识面。

    三、学情分析

    八年级上学期,学生已经具备了必须的生物学知识和必须的理论和技能,并且经过前四个单元的学习,学生已经对生物圈中各类群生物的形态、结构、功能及其与环境的关系有了大致的了解,还有这个时期的学生已经开始关注自我的身体变化,也对遗传和变异充满好奇,所以第六单元的资料刚好能够替学生解决这一问题,让学生能真正认识自我,了解生命是怎样延续的。

    四、教学措施

    1、在教学中注意落实《生物课程标准》提出的课程理念,面向全体学生,实现因材施教,促进每个学生的充分发展;努力提高学生的生物科学素养,教学目标、资料和评价都应有利于提高学生的生物科学素养。

    2、教学中要使学生在知识、本事、情感、态度和价值观等方面有所发展,引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。

    3、在传授知识的同时要异常注意科学研究方法的培养,注意对学生综合本事的培养。经过组织学生参加各种实践活动,培养学生的学习兴趣,创造条件力争开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析等活动。

    4、教学中要注意合理选择和运用各种辅助教学手段。

    5、进取组织好生物课外小组活动,对有特殊兴趣的学生进行个别指导。

    五、具体措施

    1、精心采取先进的教学方法,对新教材进行培训。

    2、精心组织和策划好课堂教案。

    3、探索新的教学方法,做到课堂质量高效率。

    4、进行课外辅导和写小论文及做小制作,提高学生的兴趣。

    5、认真批改作业,从中解决学生存在的问题。

    6、培养优生,转化后进生。

    2022八年级下学期工作计划6

    本学期我担任八年级-班的生物教学工作,为了提高教学质量,做到“低负担,高质量”,促进素质教育的全面实施,进一步深化初中生物课堂教学改革,切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情景。本学期的主要任务如下:

    1、深入钻研课改理论,更新教学观念,结合教学实践,坚持“以学生的发展为本”的理念,努力提高教学理论水平。本学期计划学习一些教育科研专著,并结合教学实际交流学习心得。

    2、在教研组长的指导下完成初二年级的教学、教研、教改工作。

    3、每周开展一次团体备课、研讨新教材,轮流说课活动。

    4、教学要做到“低负担,高质量”。

    一、指导思想

    经过课堂教学和课外实践活动,力求更加关注学生已有的生活经验;强调学生的主动学习,使每一个学生经过学习生物,能够对生物学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究本事、学习本事和解决问题本事方面有更多的发展;能够在职责感、合作精神和创新意识等方面得到提高。同时为学生们将来适应社会和继续学习,打下必要的基础。

    二、教学任务

    本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》-版(八年级上下册)。

    三、学生情景

    本年度学生面临生物结业,学生整体素质一般,学生学习生物的兴趣尚可,上学期生物的平均成绩走在了中间,有些班高分还不突出。这个学期要想办法调动学生的学习进取性,争取成绩有较大的提高,能够顺利结业。

    四、教材分析

    本学期的学习八年级下册,时间紧任务重,主要以培养学生的创新精神和实践本事为重点,从全面提高学生素质的要求出发,在知识选材上,适当加强联系实际、适当降低难度,既研究现代生产发展与社会生活的需要,又研究当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上,适当加强观察实验,力求生动活泼,既有利于掌握知识,又有利于培养本事、情感和态度,使学生在学习生物的同时,获得素质上的提高。教材把促进学生全面发展作为自我的目标。在资料选配上,注意从生物知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能,进取推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上,进取创造条件让学生主动学习参与实践,经过学生自我动手、动脑的实际活动,实现学生的全面发展。教科书承认学生是学习的主体,把学生当作第一读者,按照学习心理的规律来组织材料。全书每章开头都有几个问题,提示这一章的主要资料并附有章节照片,照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性,使学生学习时心中有数。章下头分节,每节内都有些小标题,帮忙学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节,以及实验、插图、练习中,编排了许多启发性问题,点明思路,引导思考,活跃思维。还编排了"观察与思考"栏,让学生经

    过观察与思考,提出了一些值得思考讨论的问题,促使学生多动脑、多开口。

    五、具体措施

    要做到“低负担,高质量”关键在于课堂教学,关键在于练习的设计。仅有真正提高课堂教学的效益,提高练习的有效性,才有可能做到“低负担,高质量”。

    1、深入学习有关的教育理论和转变教育观念,在继承传统教育优势的基础上力争使自我的课堂教学有所创新和提高。探究贴合新课标的课堂教学模式,并注意及时收集和整理相关的资料和模式。争取呈现全新的课堂教学模式,学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中,提高课时效率和教学质量。进取参加校本教研,上好课,设计好教案,写好教学反思。结合具体的教学资料,采用多种不一样的教学策略和方法,达成课程目标。

    2、教材资料的呈现方式要改过去传统的注入式写法,注重从学生生活经验出发,创设情景,引导学生自主学习,主动探究知识的发生和发展,培养学生不断探索、勇于创新的科学精神,实事求是的科学态度,以及终身学习的本事,同时,要安排丰富多彩的有利于学生发展的学生活动。在引导和组织学生进行探究性学习时应注意以下几点。

    (1)为探究性学习创设情景。

    (2)鼓励学生自我观察、思考、提问,并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。不包办代替。

    (3)注意课内外活动的结合。打破课堂内外的约束,有计划地安排需要较长时间才能完成的活动,包括必要的调查、访问、参观等,充分利用多种教学资源,引导学生分工合作,乐于交流。

    (4)重视探究性报告的撰写和交流。培养学生经过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告,并组织交流探究的过程和结果。

    (5)结合具体的教学资料,采用多种不一样的教学策略和方法,达成课程目标。

    (6)应尊重学生的人格,关注个体差异,满足学生不一样的学习需要。

    3、激发学生学习兴趣。精心设计导语;运用生动的语言;加强情感教育;精心诱导、强化教学。

    4、对生物学困生,要真正了解他们对生物学习的态度,分析学习不好的原因,个别找来谈心,上课随时关注他们的反应,看他们是否参与到学习中,是否对生物有兴趣,鼓励他们多回答问题,对于他们的变化做好记录。课外走进他们的生活,带领他们去了解一些实际性的生物问题,从而激发他们的学习兴趣。

    5、制定复习计划,做好结业考复习工作,争取取得梦想成绩。

    2022八年级下学期工作计划7

    一、指导思想

    以“文明源于身边细节,做人始于学会感恩,教育重在培养习惯”为重点,以“提高质量、促进均衡、稳步发展、和谐育人”为指导,强化班集体建设,培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法,围绕“做文明二中人”这一主题,用爱校理念引领、主题活动支撑,力求达到德育工作的时效性。强化科研意识,提高教育质量,建设一支团结协作、积极进取的初二年级教师队伍。

    二、现状分析

    初二年级下学期已经进入分化阶段,初一年级时部分班级已有所显露。因而,本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题,要使八年级的教学质量稳步提高,还要在学困生帮扶工作上加大力度。

    三、工作目标

    管理目标:强化年级组团结协作意识,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位。

    学生的培养目标:在八年级扼制住两级分化,培养自主学习与钻研精神,能较为全面的发展。

    教学目标:整体稳步推进,着力做好学困生帮扶工作,狠抓尖子生和学困生,为进入九年级打下坚实的基础。

    四、德育工作:

    这学期我年级要狠抓思想品德的教育工作,建设优良的班风和级风。各班都要根据学生实际设计多种教育活动,做到每周有班级主题教育活动,每月有年级教育活动,注重德育活动的实效性。

    继续搞好家长学校工作,密切家校联系,充分利用好家长会,促进学校教育教学工作。

    五、教学工作

    按照学校本期对教学的具体要求,本着“一切为了学生”的原则,结合初二年级的实际,老师们要利用各种机会,争取做到让每一位学生在新的学期都能有长足的进步。

    1、研究学生:老师们要制度化地认真研究年级的教学工作,分析学生的特点,互相交流教育教学情况,对课堂、作业上反映出来的学生情况进行深入研究,找出学生存在的问题,商讨要做的工作,寻找提高学生成绩的有效办法。

    2、加强备课:加强备课质量的监控,强化教师个人的二次备课,既备课程标准,又备学生实际,既备有效教法,又备学法指导、预习作业、课内练习和课后作业,力求做到科学化的“教什么”与艺术化的“怎么教”的有机融合。

    3、组织考试:认真组织好月考,及时对教学中反映出的普遍性问题进行思考和解决。

    4、帮扶学生:认真辅导学生,尽最大的努力在考试中考出好成绩,取得好的名次。学生是两极分化很明显,要想在考试中获得好成绩,年级必须坚持“培优”和“补差”同时进行,抓两头促中间,各位老师都要详细制定学困生帮扶计划,充分利用好学习小组,逐一落实。

    5、听课评课:组织好老师相互学习听课,群策群力,加强教学反思。完善听课、评课体系,在校内公开课常态化的基础上,教研组设定公开课制度,并做好评课记录。

    6、班级管理:完善班主任管理制度建设,强化班主任精致常规管理的意识,班主任每天值班管理到位,组织好班级日常事务,做到“时时有人管,事事认真做”,提高班主任的岗位责任意识。

    作为初二年级的老师,面对学生新的思维,新的想法,我们将面临更大的挑战,也面临着很大的压力,只要我们能够同心协力、齐抓共管、我们相信一定能顶住压力,挖掘动力,把本学期的工作做得更好,确保今年初二能顺利地向下届初三过渡并为之打下坚实的基础,向学校、向家长、向社会交上一份满意的答卷。

    2022八年级下学期工作计划8

    新的一学期即将开始了,本学期八年级组将带领全体师生配合好学校各处室搞好教育、教学、卫生、安全及班级管理等工作。勤勤恳恳抓年级组管理,扎扎实实抓教研和教学质量,对老师的教学、学生的行为规范,教育活动等,重检查、多督促。

    一、工作目标

    1、抓常规管理。日常行为规范的训练,并非一蹴而就之事,需要经常抓,反复抓,需要经过扎实系列的训练。从开学的第一天起,就应该让学生明白有所为,有所不为。

    2、强化班级管理。以过程管理为重点,健全班级日常管理工作。班级管理是一项十分具体的工作,必须从一点一滴做起。及时了解学生的思想动态,善于发现问题,并予以解决,不把问题带出学校,让家长放心,让社会满意。协助班主任和科任教师处理学生之间、师生之间的矛盾和纠纷,当好他们的助手。提醒和引导好年轻班主任,让每个班主任明白“严管、常跟、细导”六字方针,对学生的一日活动了如指掌,全面掌控。

    3、抓师德师风。常检查,长督促,严格考勤制度,力争每位老师都成为学生的楷模。

    4、抓教学和教研。督促检查教师的备课、上课、作业批改、试卷讲评;督促检查学科组的教研活动。

    二、具体工作

    1、认真总结分析上学期期末考试成绩。分备课组进行总结分析,找出差距,以及产生差距的原因,并根据实际,制定切实可行的应对措施。

    2、定期检查各科的作业情况,发现问题,及时反馈,督促整改。

    3、强化备课组建设,促使全体老师搞好教研。

    为了更好地教学,加强业务学习,组织教科研是不可少的,积极参加平时的教科研活动中,能做到与所教授的内容,所接触的学生,所遇到的现象,所处的环境,具体问题具体解决,能在教学实践中提高自身的理论水平,反过来再来指导实际工作,形成良性循环,养成向教科研要质量的文化氛围。面对新课程,新课标,我们初二年级组将抓好集体备课,带领全组教师认真研究教材,明确教学目标,掌握好本学科的知识体系,知识结构,知晓重点章节,根据实际整合教材,实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求,鼓励教师能运用多种教学手段,尤其是现代化技术的运用,能注重学生的个性发展,注意学生综合素质与能力的提高,能入时了解教学信息反馈,及时处理。实行师徒结对活动,努力提高青年教师业务素质,提高年级组教学能力。年级组还将严格考勤,考绩制度,抓好教学“五认真”检查督促工作,要让初二年级组形成踏实肯干,冶学严谨,团结进取,优良的工作集体。

    本学期生物、地理将参加中考,一方面督促教师抓好教学与复习,另一方面,将利用一切可利用的时间,给生地中考复习搭建平台。

    4、抓好学生常规。

    以安全教育为工作核心,保障学生的身心健康。年级组的每一个教师都时刻要把安全这根弦绷紧,来不得半点松懈,要树立安全第一的观点,要想方设法为学生创造一个安全的环境,对学生的安全教育要月月讲、日日讲、时时讲,坚持安全事故层层上报制度和责任追究制度,对安全工作要保证万无一失。

    高度重视学生的养成教育,充分发挥学生的主体作用。著名教育家叶圣陶说过:教育就是养成习惯。习惯的形成对于学生一辈子来说是受益终生的。因此,必须以《中学生日常行为规范》为标准从严要求学生,抓好学生的日常行为规范管理。对各个班级卫生、上课纪律、文明礼仪、两操,卫生区、楼道清扫和自行车摆放等进行量化评比,发现问题,及时反馈纠正。对于行为规范优秀的同学,要大力表扬,作为年级的示范标兵。对打架斗殴,经常迟到、早退、旷课的学生,对考试作弊的学生要及时批评教育并做相应的处理。以班级为单元,班主任为核心,抓好学生的平时的德育教育工作,培养同学们的遵纪守法,团结同学,尊敬师长,努力进取,奉献爱国的精神,优化校园的从文环境,精神面貌。同时抓好环境卫生,同学们的两操等工作,要让每一位新生能尽快融入到新的班级,新的校园中来,尽快适应新学期,新的学习任务,以一个崭新的精神风貌迎接初中的学习生活。

    健全德育管理网络,树立全员育人的意识。以年级组长、班主任为第一责任人,以任课教师、家长为协助责任人,构建立体的德育教育模式。对于个别特殊的学生,要集中大家的智慧,多想办法,多找路子,齐心协力,转化孩子。班级存在的问题,要做到逐层上报,不能隐瞒,多为问题找措施,少为自己找理由。以“转化一个人,带动一个班级;培养一个班级,带动一个年级”的工作思路,实现年级组整体和谐发展。

    5、抓好班主任工作。

    作为学校的一个最基本的单元,班主任工作是核心,一个班级良好学风的养成,一个班级制度的完善,同学们的精神面貌,都与班主任工作分不开,与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系,本年级组将对各班主任严格要求,把本年级的16个班级管理好,出先进,出成果。

    2022八年级下学期工作计划9

    一、指导思想

    全面贯彻落实学校工作计划,切合八年级学生的实际情况,努力探索年级组工作新思路。充分发挥年级组管理的职能作用,以培养“主体性学生”为目标,深抓学生常规教育、及传统文化教育。强化科研意识,以有效教学为主,提高年级教学质量。树立八年级组整体团结协作、积极进取的工作作风。

    二、工作目标

    年级组管理目标:强化年级组、备课组建设,团结协作,和谐共进。

    学生的培养目标:在八年级扼制住分化,密切关注外来打工子女发展动态,培养自主学习与钻研精神,平稳渡过“青春期”。

    教学目标:整体稳步推进,重视差生转化,提升年级合格率。

    三、主要工作

    1、以“主体性”德育校园文化建设为中心,形成年级和班级特色文化。

    经过一年的努力,我们年级的学生总体上还是不错,但还是有相当一部分学生基础很差,各种习惯也很差,品德修养也不够好。本学期在“以人为本”理念下,培养学生“学会做人”,抓年级的学生品德修养,形成年级良好育人氛围。

    (1)要继续按照《中学生行为规范》的要求,认真地规范学生的各种行为习惯和仪表仪容,每一位班主任要不厌其烦的反复抓,从每一个细小的地方抓起。要重视学生在校期间的文明习惯的养成,努力减少意外伤害事故的发生。充分利用班会课进行有主题的教育指导。要对学生离开校园后的种种不文明行为及时处理制止,树立学校良好的形象。(制定年级值勤制度)

    (2)紧紧围绕校园德育主题教育活动,组织学生开展形式多样的活动,充分调动学生的主体性,给学生多搭建展示个人特长的舞台,树立自信心。

    (3)深化“温馨教室”建设工作,发挥班主任才能创建班级文化特色,本学期要建立读书角并做好读书情况记录。班主任要勤动笔,做好第一手资料积累,在工作中不断提升班主任专业素养。

    (4)做好家校联系工作,利用家校互动平台与家长沟通,期中考试前召开一次家长会。考试后召开年级大会,树立榜样,寻找差距。

    (5)关注打工子女学生和特殊学生的生活学习情况,及时了解他们的思想动态,做好帮困助学工作和家庭教育指导。

    (6)做好年级组宣传工作,积极发动学生向学校文化站投稿。

    2、以有效教学为抓手,强化质量意识,提升合格率。

    根据本年级学生学习基础差的'弱点,本学期在主抓领导的指导下,以科研促教学,以提升年级合格率为目标,重点抓好学困生和边缘生的学习。

    (1)在分析学生现状的基础上,制定年级的“辅优、带中、补差”工作的实施方案。充分利用自习、补课时间,针对学生的个性差异情况,采取“人盯人、补基础、不放弃”的原则和方法。探索切实可行的分层教学、分段评价的教学方法,重点抓作业布置环节和基础补习工作,(每个备课组对后进学生制定具体的补差措施),逐步提高教学质量,提升底线,提高合格率。

    (2)加强备课组建设:各备课组要认真完成周练和期中、期末考试工作,做好试卷命题、批阅和质量分析,及时了解学生学习情况和发现不足,切实调整教育教学方法与策略,以确保教育教学质量稳重有升。

    (3)继续抓常规教学,聚焦课堂教学,认真上好每一节课,提高课堂的教育教学效率。规范优化教学过程五环节的工作(备课、上课、作业、评价、辅导),关注每一个学生,不放弃一个学生。

    3、发扬艰苦奋斗作风,共促学校发展。

    全组教师之间和谐发展,打破班与班的界限、课任教师与班主任的界限,充分调动每一个老师的积极性和主观能性,同心协力,群策群力,提升年级整体水平。

    2022八年级下学期工作计划10

    一、指导思想

    以学校各种规章制度重要思想为指导,认真落实学校布置的各项工作,紧紧抓住“决战课堂,新教材大练兵”这一指导思想为核心,以促进学生文明行为习惯的养成为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,形成良好的学习风气,积极配合学校、政教处、教务处各部门,抓好年级学生的教育教学工作,不断提升工作效益。以“务实创新”的工作作风,树立八年级组在学校、家长、社会中的良好形象。

    二、工作目标

    1、积极做好“两基”工作。

    全组老师要密切配合,在做好学生进得来,留得住,学得好的前提下,努力提高教育教学质量,以课堂教学为切入点,积极参加教研教改活动,努力提高自己的教学水平。

    2、狠抓学生文明行为习惯的养成教育。

    制订严格的卫生制度,卫生管理实行“三级管理制”,下组领导、班主任、卫生督查员层层抓,逐层落实,狠抓学生吃零食、乱丢杂物等不良行为。

    3、加强教学常规管理。

    教师要提高思想觉悟以“决战课堂,新教材大练兵”为核心,加强师德师风建设,发扬踏实苦干、无私奉贡献的敬业精神。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍,树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。全面贯彻落实学校的各项工作任务。

    三、工作方法与措施

    1、德育工作

    全组教师必须树立先育人后教书的思想,重视和加强德育工作,形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。

    (1)利用班会、团队活动对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制教育、安全教育。心理健康和基础德育与基础文明养成教育。特别要开展“班兴我荣、班衰我耻”,“年级光荣我光荣”,“学校兴旺我自豪”,人人为班级,为年级为学校争光的集体主义教育。

    (2)抓好学生行为规范和养成教育。不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行“诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步”的教育。着重培养学生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。争当“文明示范生”和“优秀文明、示范班级”。强化考勤、卫生、课间操、升旗仪式、上课、自习等常规管理和考核,培养学生养成良好的习惯。

    (3)时刻不忘“安全第一”,努力抓好安全工作,依照学校的各项规定对学生进行安全教育工作,努力提高学生的安全防范意识。积极与家长联系配合共抓共管,确保学生的人生安全。

    (4)抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作。加强家校联系,促进年级管理,提高学生综合素质。经常与家长取得联系及时反馈学生在校的情况,促使班主任、任课老师与家长多沟通,与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。

    (5)加强班主任的队伍建设、班主任是每个班级的管理者,是该班级的灵魂。班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风,班风影响到学风,学风影响到教育、教学的质量。因此,每个班主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论,认真学习学校的有关规定,晓之以理,动之以情,积极探索创建优秀班集体的有效途径,善于做好每一个学生思想教育工作,协调好任课老师与学生之间的关系。并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务。

    (6)搞好班级文化建设,班级黑板报、要按期完成,要保证质量。每班要有自己班的班训,并张贴于教室恰当的地方,要有一个图书角,使班级文化气息浓厚,给学生以薰陶与教育。

    (7)提高班会的质量,班会课必须用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必须先备课,并做到主题明、条理清、针对强。班会课宜形式多样,调动学生积极参与,让学生能受到心灵的启迪,有所收获,真正做好帮助教育的作用。每次的班会要做好记录。

    2、教学工作

    (1)着力加强教学过程管理;教师之间加强互相学习,整个学期听课节数要按教研组的规定去完成,语数英三科保证学生的作业量,其他学科控制学生的作业量,可以按学生的实际情况、分层布置作业,课前精心备课,课堂教学做到精讲巧练。课后加强辅导,真正做到学生的良师益友。努力提高学生的学习兴趣。各科任教师都有有责任正确引导学生养成良好的学习习惯,全面提升学生的自主学习能力。

    (2)重视培优补差工作;各老师应根据本班的实际情况,针对学生的特点,利用自习课分层辅导,补差工作要求教师要思想重视,情感投入,分类评价,及时激励,确保每一个学生同步发展。多留心中等生的学习状态,努力提高学生的整体学习水平。

    (3)班主任与科任教师要多关心贫困生,只要学生有困难主动给予帮助,还要多关心住校生的生活,要能嘘寒问暖,让他们能安心学习,让他们觉得在学校就像是在家一样的温暖,更让他们觉得老师就是他们的亲人,确保学生不流失。

    (4)语、数、英仍然是本学期教学工作的重点,今年是教学质量年,所以教学质量是本学期工作的重点。各学科教师都要意识到任务的艰巨,努力提高自己所任学科的教学质量,为期末能考出优异的成绩而拟定教学计划,要紧锣密鼓地去抓好教学,更为本组的教学在质量上能有个新的飞跃、新的突破而努力!也更是为了在一年后的中考中多出人才打下扎实的基础。

    (5)本组教师要认真学习领会上级文件精神、学校工作计划、教务计划,积极参加国家、省、市开展的各项竞赛活动,积极参加学校组织的各种教研教改活动,认真上课、说课、听课、评课,努力提高教育教学水平,在教学中要形成你追我赶的教学竞争局面。

    (6)加强集体备课,由备课组长定出每周备课内容及各时间段,对学生存在的共同问题进行探讨。

    总之,本学期工作任重而道远,质量是学校的生存所在,每位教师务必保持清醒头脑,唯有努力、唯有拼搏,才能有所作为。

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